Master Oficial

Master Oficial Universitario en Salud Pública

Master Oficial Universitario en Salud Pública
Duración 1500 H
Valoración 4.5
Créditos ECTS 60

Convocatoria

Abierta

Online

Presentación

Tras los problemas de salud acaecidos en los últimos años, la salud pública se torna una disciplina de vital importancia. La capacidad de anteponerse a los problemas de salud comunitario y crear estrategias de prevención adaptadas a la localización, supone una herramienta clave para el bienestar de un país. Pues bien, gracias a este Master en Salud Pública profundizarás en todos los aspectos relacionados con los estudios epidemiológicos. Esto te permitirá emitir juicios de valor acordes a la situación sanitaria y actuar en consecuencia. Además, te sumergirás en cuestiones de gran importancia, como son la promoción a la salud y la educación sanitarias. Por último, revisarás la relación del medioambiente con la salud y el gran problema del siglo XXI, la salud mental.

Para qué te prepara

Con este Master en Salud Pública, aprenderás sobre los determinantes de la salud y la enfermedad, la epidemiología, la bioestadística, la gestión de servicios de salud, la promoción de la salud, la prevención de enfermedades, la evaluación de programas y políticas de salud, entre otros temas. Adquirirás, además, habilidades necesarias para analizar y evaluar los problemas de salud pública y diseñar e implementar programas y políticas de salud.

Salidas profesionales

Las salidas profesionales de Master en Salud Pública son las de epidemiólogo, gestor de servicios de salud, especialista en educación y promoción sanitaria, consultor en políticas de salud, investigador en salud pública, consejero en salud comunitaria y muchas más. Son diversas y variadas las salidas profesionales que te esperan con esta formación.

Objetivos

  • Profundizar en las herramientas epidemiológicas.
  • Ampliar tus conocimientos sobre estrategias de prevención.
  • Implementar medidas reguladoras de salud ambiental.
  • Reducir mediante la aplicación de distintas herramientas los riesgos de que la población padezca ciertas enfermedades.
  • Desarrollar protocolos para el abordaje de la salud mental sobre la población.

Temario

  • MÓDULO 1. CONCEPTO DE SALUD Y EDUCACIÓN SANITARIA

    • UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA SALUD

      1. Teoría de salud
      2. La ecología humana
      3. Concepto de salud
      4. El ciclo salud-enfermedad
      5. Concepto de salud pública
      6. Concepto de salud comunitaria
    • UNIDAD DIDÁCTICA 2. FACTORES QUE DETERMINAN LA SALUD

      1. Introducción
      2. Factores relacionados con la biología humana
      3. Factores relacionados con la demografía
      4. Factores relacionados con el medioambiente
      5. Factores del entorno
    • UNIDAD DIDÁCTICA 3. APOYO A LA COMUNIDAD

      1. La participación comunitaria
      2. Atención a la comunidad
      3. Atención a la familia
    • UNIDAD DIDÁCTICA 4. EDUCACIÓN PARA LA SALUD

      1. Concepto de educación para la salud
      2. Objetivos de la educación para la salud
      3. Los agentes de la educación para la salud
      4. Las conductas saludables
      5. Metodología de la educación para la salud
      6. La comunicación en la educación para la salud
      7. Técnicas de grupo en la educación para la salud
    • UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROMOCIÓN PARA LA SALUD

      1. Concepto de promoción de la salud
      2. Elementos que conforman el marco de la promoción de la salud
      3. La declaración de yakarta
      4. Las políticas saludables
      5. Las desigualdades en salud
      6. La planificación en promoción de salud
    • UNIDAD DIDÁCTICA 6. SISTEMAS DE INFORMACIÓN EN SALUD

      1. La necesidad de un sistema de información
      2. Los sistemas de información sanitaria
      3. Los sistemas de información en atención primaria
  • MÓDULO 2. ESTILO DE VIDA Y SALUD PÚBLICA

    • UNIDAD DIDÁCTICA 1. DESIGUALDADES SOCIOECONOMICAS EN SALUD PÚBLICA

      1. Conceptos: desigualdad y equidad
      2. Modelo de Tarlov
      3. Desigualdades en salud
    • UNIDAD DIDÁCTICA 2. SISTEMA SANITARIO DE SALUD

      1. Sistema Sanitario
      2. Programas de salud
      3. medicamentos esenciales
    • UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONSUMO DE DROGAS COMO PROBLEMA DE SALUD PÚBLICA

      1. Introducción a las drogas de abuso
      2. Drogas prevalentes
      3. Tóxicología de las drogas de abuso
      4. nuevas sustancias psicoactivas
      5. Prevención y campañas de profilaxis
    • UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIETA Y ACTIVIDAD FÍSICA

      1. Alimentación y salud pública
      2. Carácterísticas de una dieta sana
      3. Deporte y salud pública
      4. Evaluación de la actividad física
  • MÓDULO 3. EPIDEMIOLOGÍA

    • UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEMOGRAFÍA

      1. Concepto
      2. Demografía estática
      3. Demografía dinámica
    • UNIDAD DIDÁCTICA 2. EPIDEMIOLOGÍA I

      1. Concepto de Epidemiología
      2. Epidemiología descriptiva
      3. Epidemiología analítica
    • UNIDAD DIDÁCTICA 3. EPIDEMIOLOGÍA II

      1. Diseño de estudios epidemiológicos
      2. Principales estudios epidemiológicos
      3. Análisis de los datos en los estudios epidemiológicos
      4. Errores en Epidemiología
      5. Red Nacional de Vigilancia Epidemiológica
    • UNIDAD DIDÁCTICA 4. EPIDEMIOLOGÍA EN ENFERMEDADES INFECCIOSAS

      1. Introducción
      2. Cadena epidemiológica
      3. Presentación de las enfermedades transmisibles
      4. Prevención de las enfermedades trasmisibles
      5. Vigilancia epidemiológica de las enfermedades infecciosas en España
    • UNIDAD DIDÁCTICA 5. EPIDEMIOLOGÍA EN LAS PATOLOGÍAS CARDIOVASCULARES

      1. Introducción
      2. Concepto y clasificación de las enfermedades cardiovasculares
      3. Tendencia y situación actual
      4. Factores de riesgo de mortalidad cardiovascular
    • UNIDAD DIDÁCTICA 6. EPIDEMIOLOGÍA EN EL CÁNCER

      1. Introducción
      2. Mortalidad
      3. Incidencia
      4. Supervivencia y prevalencia
    • UNIDAD DIDÁCTICA 7. EPIDEMIOLOGÍA EN LA OBESIDAD

      1. Concepto de obesidad
      2. Clasificación de la obesidad
      3. Grado de obesidad
      4. Epidemiología descriptiva de la obesidad
    • UNIDAD DIDÁCTICA 8. EPIDEMIOLOGÍA EN LA DIABETES

      1. Concepto de la diabetes
      2. Diagnóstico de la diabetes
      3. Complicaciones de la diabetes
      4. Educación para la diabetes
      5. La prevalencia de la diabetes
      6. Costes personales
      7. Costes sociales
      8. Costes sanitarios
      9. Previsión de la Diabetes según la OMS
    • UNIDAD DIDÁCTICA 9. EPIDEMIOLOGÍA EN PATOLOGÍAS RESPIRATORIAS

      1. Concepto
      2. Clasificación de las infecciones respiratorias agudas
      3. Factores de riesgo
    • UNIDAD DIDÁCTICA 10. EPIDEMIOLOGÍA EN ETS

      1. Concepto
      2. Factores de riesgo
      3. Prevención
      4. Epidemiología
      5. Vigilancia epidemiológica
      6. Clasificación
  • MÓDULO 4. SALUD MEDIOAMBIENTAL Y ECOLOGÍA

    • UNIDAD DIDÁCTICA 1. SALUD MEDIOAMBIENTAL

      1. Concepto
      2. Indicadores ambientales
      3. Ambientes saludables para los niños
      4. Emisiones radioeléctricas
      5. Aguas
      6. Ozono
      7. Plaguicidas
      8. Reproductores de música
      9. Piojos
      10. Legionela
    • UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN A LA ECOLOGÍA HUMANA

      1. ¿Qué es la ecología humana?
      2. Relación entre desarrollo y medio ambiente
      3. Desarrollo sostenible
      4. Derechos humanos y desarrollo sostenible
      5. Sociedad y cultura
    • UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL SISTEMA SOCIAL Y DEMOGRÁFICO

      1. Población biológica
      2. El grupo como sistema social
      3. Dimensión estructural del grupo
      4. Causas de la constitución del grupo
      5. Rol dentro del grupo
      6. Principios de funcionamiento del grupo
    • UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL ECOSISTEMA

      1. Conceptos básicos relacionados con el ecosistema
      2. Los ecosistemas
      3. Funcionamiento de sistema climático
      4. Conceptos relacionados con el clima
    • UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL ESTRÉS

      1. Técnicas de relajación para el manejo del estrés
      2. El conflicto
      3. Respuestas de estrés
    • UNIDAD DIDÁCTICA 6. CONTAMINACIÓN ACÚSTICA

      1. Introducción a la contaminación acústica
      2. El ruido y el sonido
      3. Magnitudes características
      4. Tipos de ruido
    • UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA

      1. La atmósfera
      2. La atmósfera y su contaminación
      3. Tipos de contaminantes
      4. Dispersión de los contaminantes
      5. Efectos producidos por la contaminación atmosférica
  • MÓDULO 5. TRATAMIENTO DE AGUA POTABLE

    • UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL AGUA POTABLE

      1. El ciclo del agua
      2. Composición de las aguas naturales
      3. Criterios de calidad en función del uso
      4. Microbiología del agua
      5. Unidades específicas en microbiología
    • UNIDAD DIDÁCTICA 2. CARACTERÍSTICAS DEL AGUA DEL AGUA POTABLE

      1. El ciclo natural del agua
      2. El ciclo integral del agua
      3. Criterios de calidad del agua en función del uso
      4. Microbiología del agua
      5. Unidades específicas en microbiología
      6. Características del afluente y efluente
      7. Indicadores de contaminación de las aguas
    • UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLANTAS DE TRATAMIENTO DE AGUA POTABLE (ETAP)

      1. Objetivos de la potabilización
      2. Sistemas de potabilización según origen de las aguas
    • UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRATAMIENTOS CON DERIVADOS DEL CLORO

      1. Objetivos
      2. Productos residuales del tratamiento del cloro
      3. Productos de desinfección
      4. Puntos de aplicación del cloro en ETAPS
      5. Otras formas de desinfección
    • UNIDAD DIDÁCTICA 5. COAGULACIÓN Y FLOCULACIÓN DEL AGUA POTABLE

      1. La materia coloidal en las aguas
      2. Tratamientos de coagulación y floculación
      3. Reactivos empleados como coagulantes y ayudantes de coagulación
      4. Ajuste de las condiciones de la reacción de coagulación.(Jahr test)
      5. Diseño de los reactores de coagulación floculación
      6. Residuos del tratamiento
    • UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROCESOS DE FILTRACIÓN DEL AGUA POTABLE

      1. Instalaciones de filtración
      2. El control y limpieza de proceso de los sistemas de filtración
      3. Tratamientos con carbón activo
    • UNIDAD DIDÁCTICA 7. PREPARACIÓN, DOSIFICACIÓN Y APLICACIÓN DE REACTIVOS

      1. Tipos de dosificadores de reactivos
      2. Interpretación del etiquetado de productos químicos y pictogramas de seguridad
      3. Dosificación de reactivos
      4. Operaciones de descarga, y almacenamiento de reactivos
  • MÓDULO 6. GESTIÓN EN SALUD

    • UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LOS SERVICIOS SANITARIOS

      1. Legislación Sanitaria. Marco jurídico internacional
      2. Sistemas sanitarios
      3. Servicios médicos
      4. Los trabajadores sanitarios
    • UNIDAD DIDÁCTICA 2. DOCUMENTOS EN EL ÁMBITO SANITARIO

      1. Introducción
      2. Documentación Sanitaria. La Historia Clínica
      3. Documentación Administrativa
    • UNIDAD DIDÁCTICA 3. VÍAS DE ATENCIÓN SANITARIA AL PACIENTE

      1. Introducción
      2. Vías para la demanda de Atención Sanitaria
    • UNIDAD DIDÁCTICA 4. ARCHIVO DE LA DOCUMENTACIÓN

      1. Introducción
      2. Métodos de Archivo
    • UNIDAD DIDÁCTICA 5. GESTIÓN DE LOS RECURSOS MATERIALES

      1. Gestión de recursos materiales
      2. Gestión de stock
    • UNIDAD DIDÁCTICA 6. ORGANIZACIÓN DEL ALMACÉN

      1. Introducción
      2. Organización del material en el almacén
      3. Normas de Seguridad e Higiene en el Almacén
      4. Formulación de pedidos
    • UNIDAD DIDÁCTICA 7. PLANIFICACIÓN DE PLANTILLAS

      1. Planificación de los Recursos Humanos
      2. Importancia de la planificación de los recursos humanos: ventajas y desventajas
      3. Objetivos de la planificación de Recursos Humanos
      4. Requisitos previos a la planificación de Recursos Humanos
      5. Modelos de planificación de los Recursos Humanos
    • UNIDAD DIDÁCTICA 8. COMUNICACIÓN INTERNA Y EXTERNA

      1. Importancia de la comunicación en las empresas
      2. Comunicación Interna
      3. La comunicación Externa
      4. Clima laboral
    • UNIDAD DIDÁCTICA 9. GESTIÓN ECONÓMICO-FINANCIERA DE CLÍNICAS, CENTROS MÉDICOS Y HOSPITALES I

      1. Principios contables
      2. Criterios de valoración
      3. El método contable
      4. Los estados contables
      5. El patrimonio
      6. El ciclo contable
      7. Ajustes previos a la determinación del resultado
      8. Balance de comprobación de sumas y saldos
      9. Cálculo del resultado
      10. Cierre de la contabilidad
      11. Cuentas anuales
      12. Distribución del resultado
    • UNIDAD DIDÁCTICA 10. GESTIÓN ECONÓMICO-FINANCIERA DE CLÍNICAS, CENTROS MÉDICOS Y HOSPITALES II

      1. Gestión contable de gastos e ingresos
      2. Gestión contable del inmovilizado
      3. Operaciones de tráfico
  • MÓDULO 7. SALUD MENTAL

    • UNIDAD DIDÁCTICA 1. MARCO CONCEPTUAL DE SALUD MENTAL Y GENERALIDADES

      1. Marco conceptual de salud mental y generalidades
    • UNIDAD DIDÁCTICA 2. EDUCACIÓN PARA LA SALUD MENTAL

      1. Concepto de salud mental
      2. Los trastornos mentales
      3. Algunos aspectos a tener en cuenta para el tratamiento de los trastornos mentales
      4. Diagnóstico de la enfermedad mental
      5. El entorno del enfermo mental es clave
    • UNIDAD DIDÁCTICA 3. VALORACIÓN EN SALUD MENTAL

      1. La entrevista
      2. Valoración del estado mental
      3. Escalas de valoración cognoscitivas
    • UNIDAD DIDÁCTICA 4. FACTORES CAUSALES DE LA ENFERMEDAD MENTAL

      1. Introducción a la enfermedad mental
      2. Factores predisponentes
    • UNIDAD DIDÁCTICA 5. SALUD MENTAL INTERNACIONAL

      1. Salud mental: concepto y contexto actual internacional
      2. Síntomas, causas y consecuencias de los problemas de salud mental
      3. Salud mental en la adolescencia
      4. Prevención en salud mental en el ámbito internacional
      5. Recomendaciones de la OMS para la promoción de la salud mental
    • UNIDAD DIDÁCTICA 6. PRINCIPALES TRASTORNOS PSÍQUICOS

      1. Principales trastornos psíquicos
    • UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRATAMIENTOS EN SALUD MENTAL

      1. Tratamientos biológicos
      2. Tratamientos psicológicos
  • MÓDULO 8. PROMOCIÓN DE LA SALUD

    • UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROMOCIÓN DE LA SALUD

      1. Concepto histórico-social de la salud
      2. Factores determinantes de la salud
      3. La promoción de la salud
    • UNIDAD DIDÁCTICA 2. SALUD BUCODENTAL

      1. Introducción
      2. Enfermedades dentales
      3. Enfermedades periodontales
      4. Tratamiento
      5. Actividades de promoción de salud bucodental
    • UNIDAD DIDÁCTICA 3. ENTORNO ESCOLAR

      1. Promoción de salud en los escolares
      2. Programas de salud en la escuela
    • UNIDAD DIDÁCTICA 4. EMBARAZO Y SALUD

      1. Promoción de la salud en la mujer
      2. Promoción de salud en el niño
    • UNIDAD DIDÁCTICA 5. TABAQUISMO

      1. Tabaquismo
      2. El tabaco y sus componentes
      3. Consecuencias del tabaco para la salud
      4. Beneficios de la deshabituación tabáquica
      5. Promoción de la salud y tabaquismo
    • UNIDAD DIDÁCTICA 6. INMIGRACIÓN

      1. Movimientos poblacionales y salud
      2. Principales determinantes de salud asociados a la inmigración
      3. Problemas de salud derivados de la inmigración
      4. Sistemas sanitarios
      5. Promoción de la salud en los inmigrantes
    • UNIDAD DIDÁCTICA 7. DESIGUALDADES SOCIALES EN SALUD

      1. Concepto y determinantes de desigualdades sociales en salud
      2. Políticas para disminuir las desigualdades en salud
      3. Promoción de la salud en las desigualdades sociales
    • UNIDAD DIDÁCTICA 8. PROMOCIÓN DE LA SALUD EN LOS LUGARES DE TRABAJO

      1. Promoción de la salud en los lugares de trabajo
      2. Implementación de un programa de promoción de la salud en un centro de trabajo
      3. Acciones para promocionar la salud en los lugares de trabajo
    • UNIDAD DIDÁCTICA 9. ACTIVIDAD FÍSICA

      1. Conceptos de actividad física
      2. La práctica de actividad física en las distintas etapas de la vida
      3. Plan integral para la actividad física y el deporte
    • UNIDAD DIDÁCTICA 10. DIETA EQUILIBRADA

      1. Definición y generalidades
      2. Dieta equilibrada
      3. Perfil calórico y recomendaciones dietéticas
      4. Guías alimentarias: pirámide nutricional
      5. Mitos en nutrición y dietética
    • UNIDAD DIDÁCTICA 11. SALUD CARDIOVASCULAR

      1. Introducción
      2. Estrategias de salud
      3. Conclusiones
    • UNIDAD DIDÁCTICA 12. DIABETES

      1. Introducción
      2. Riesgos de desarrollar diabetes
      3. Plan Mundial contra la Diabetes
  • MÓDULO 9. PROYECTO FIN DE MASTER

Metodología

Level 1, despegamos

Level 1

Despegamos

La metodología de aprendizaje Go Up tiene su casilla de salida en una primera toma de contacto. Creemos que conocer al estudiante es fundamental. Saber su contexto y objetivos hace que podamos guiar bien su aprendizaje y potenciar su conocimiento. ¡Solo así podremos personalizar tu formación!

Level 2, te acompañamos

Level 2

Te acompañamos

Nuestra formación es en línea. Desde donde quieras y a tu ritmo, sí, pero no podemos permitir que puedas sentirte desorientado/a y desconectes. Por eso, tendrás a un equipo experto de asesores que hará de brújula para que siempre estés acompañado/a y nunca pierdas la motivación.

Level 3, profesorado experto

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Profesorado experto

Sentir que estás guiado por personas con gran trayectoria en el sector y que comparten su experiencia, es sentir la seguridad de formarse por expertos. Aprenderás de la mano de docentes altamente cualificados y comprometidos con formar a profesionales.

Level 4, un espacio de aprendizaje único

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Un espacio de aprendizaje único

Nuestra nave de operaciones es nuestro campus virtual, un espacio innovador y pensado para hacer de tu formación un viaje fácil e intuitivo. Nos servimos de la última tecnología e-learning y de la inteligencia artificial para ofrecerte una experiencia productiva y eficaz.

Level 5, estamos IN

Level 5

Estamos IN

Trabajamos para ofrecer contenidos de calidad y acordes a la realidad presente. Estamos continuamente a la vanguardia de las actualizaciones de cada sector e incorporamos conocimiento en función de los avances. Nuestro temario y material de refuerzo son el mejor combustible para esta travesía.

Level 6, ¡hemos alcanzado la meta!

Level 6

¡Hemos alcanzado la meta!

¿Y ahora qué? Por supuesto, esto no acaba aquí. Una vez has superado con éxito tu formación y has adquirido los conocimientos necesarios para ser un/a profesional, te ofrecemos la oportunidad de seguir en comunidad y sumando destrezas en un espacio destinado a nuestra red alumni.

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Empleabilidad alumnado